
Ammatillinen peruskoulutus antaa valmiuksia työelämään ja jatko-opintoihin. Opiskelijalla on mahdollisuus vaikuttaa oman opiskelusuunnitelmansa sisältöön. Opiskelijalle tehdään henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS), jota seurataan ja tarkistetaan opintojen edetessä.
Koulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijalle sellaiset tiedolliset ja taidolliset perusvalmiudet, että hän hallitsee erilaisiin kojeisiin, mittalaitteisiin ja instrumentointeihin liittyviä valmistus-, korjaus- ja huoltotehtäviä.
Alalla menestyminen edellyttää metallialan perustöiden lisäksi myös manuaalisten ja CNC-työstökoneiden käytön hallitsemista sekä sähkötekniikan ja elektroniikan perusasioiden tuntemusta.
Hienomekaanisia tuotteita ovat mm. teollisen tuotannon valmistuksessa, valvonnassa ja sairaaloiden apuvälineyksikössä tarvittavat instrumentit ja laitteet sekä tarkkuusmittavälineet ja toimistokoneet.
Hienomekaanikon työkenttä on laaja ja monipuolinen sekä jatkuvasti kehittyvä. Hienomekaanikko työskentelee esim. metalli- ja sähköalan huoltokorjaamoissa, sairaaloiden apuvälinehuollossa, kojevalmistuksessa ja tuotantolaitosten kokoonpano-, testaus- ja huoltotehtävissä.
Koulutukseen on mahdollista tutustua koulutuskokeilun kautta.
120 opintoviikkoa (3 vuotta)
Opintoviikko on 40 tuntia opiskelijan työtä.
Opintoihin kuuluu vähintään kahden opintoviikon mittainen opinnäytetyö sekä vähintään 1,5 opintoviikkoa opintojen ohjausta.
Opintoihin sisältyy 20 ov työssäoppimista, jolla tarkoitetaan työpaikoilla aidoissa työympäristöissä tapahtuvaa opetussuunnitelman mukaista tavoitteellista, ohjattua ja arvioitua opiskelua. Opiskelijaa tuetaan ja avustetaan työssäoppimispaikan järjestämisessä ja siihen liittyvissä asioissa.
Ammattiosaamisen näytöt ovat osa opetussuunnitelman mukaista koulutusta ja osa opiskelijan arviointia.
Ammattiosaamisen näytöillä opiskelija osoittaa käytännön työtehtävissä, miten hyvin hän on saavuttanut opintojen tavoitteet ja työelämän edellyttämän ammattitaidon.
Ammattiosaamisen näytöissä arvioidaan kunkin ammatillisen opintokokonaisuuden keskeistä, työn tekemisen kannalta oleellista osaamista. Opiskelijan osaamista verrataan ennalta asetettuihin tavoitteisiin, arviointikohteisiin ja kriteereihin.
Kuljettajaopetus (B-luokka).
Sivua päivitetty viimeksi 01.10.2008