
Ammatilliseen peruskoulutukseen tai työelämään valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus - Valmentava I
Koulutus on tarkoitettu sinulle, joka tarvitset erityistä tukea opintoihisi. Koulutus tukee suuntautumista kiinnostustasi ja edellytyksiäsi vastaaviin ammatillisiin opintoihin tai työelämään.
Koulutus soveltuu erityisesti tieto- ja viestintätekniikan alasta kiinnostuneille, jotka haluavat parantaa valmiuksiaan alan ammatilliseen peruskoulutukseen esim. datanomi opintoihin.
Koulutuksen aikana kehität osaamistasi, hankit ammatillisissa opinnoissa, työelämässä ja itsenäisessä elämässä tarvitsemiasi valmiuksia sekä selkeytät tulevaisuuden suunnitelmiasi.
Opiskelusi tavoitteet määräytyvät joustavasti yksilöllisten valmiuksiesi, voimavarojesi ja elämäntilanteesi mukaisesti.
TIKVA-koulutuksessa tavoitteenasi on opiskelutaitojen ja tietoteknisten valmiuksien vahvistuminen opintoja ja työelämää varten.
Koulutuksesi toteutuu henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskevan suunnitelmasi (hojks) mukaisesti. Suunnitelmassa määritellään opiskelusi yksilölliset tavoitteet, toteuttamistavat ja opiskelusi edellyttämät erityiset tuen tarpeet yhdessä tukiverkostosi kanssa.
TIKVA-koulutuksessa työskentelyssäsi painottuvat tietotekniikan hyödyntäminen opiskelussa ja arjessa.
Koulutuksesi kestää yleensä yhden lukuvuoden (40 opintoviikkoa). Yksi opintoviikko vastaa 40 tunnin työpanostasi.
Koulutuksesi muodostuu yksilöllisesti suunnitelluista opinnoista, joita ovat mm.
Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus/Jyväskylän toimipiste Vapaudenkatu 40-42
40100 Jyväskylä
Opiskelijaksi voit hakea suoraan koulutuskeskuksen omalla hakulomakkeella. Yleiset hakuohjeet ja lomakkeet löytyvät kohdasta Hakeminen tai www.ijkk.fi.
Koulutuskeskus ei ole mukana yhteishaussa.
Koulutus alkaa elokuussa.
Opiskelijat valitaan pääsääntöisesti tutustumisten ja haastattelun perusteella.
Vastuuopettaja Pirkko Peiponen
puh. 014 334 1572
Sähköposti on muotoa etunimi.sukunimi@ijkk.fi.
Elokuussa 2010 alkavaa koulutukseen hakuaika päättyy 9.4.2010.
Tulostettava esite (pdf)